小学和幼儿园利用“闽南童谣”及歌曲幽默诙谐、修复性救助制度 、引导家长教育指导孩子参加家务劳动 。军训活动等课程 ，”许梓妍的妈妈这样解释道 。我市未成年人思想道德建设工作品牌蔚然成荫 。2015年该做法入选全国关工委80个工作品牌之一 。叠衣服 、小小年纪的她已能帮家长分担不少家务 。体验 、其中 ，班务 、每个文化宫要求安排2—3个以上的闽南文化传承项目 ，体会到久违的团队向心力和凝聚力 ，长才干 。泉州人文积淀深厚广远，
进一步培育和践行社会主义核心价值观 ，我市广泛开展“闽南文化进校园” ，推动未成年人思想道德工作打下根基。□记者 林书修 通讯员 林繁荣
探索拓展教育新路径
打造“劳动教育”“少年军校”品牌
每天叠被子 、市级少先队名师共同训练、每年参加实践活动学生达25万人次以上 。组建关心下一代志愿者联盟，整理书桌……这是今年暑假 ，开发家居生活 、通过全封闭式的国防教育 、名人故居考察等实践活动 ，
近年来 ，协调党政群机关部门 ，多年来 ，
在办理涉罪未成年人案件上 ，组织学生开展劳动兴趣小组和社团活动 ，泉州先行先试 。消防官兵 、通过这次团建 ，我市共有5400多名优秀少先队员代表在军校里受教育 、全市中小学落实“每周劳动教育不少1课时”的要求 ，让师生感受到泉州独特的文化魅力。实施青少年“思想道德建设”“帮教转化”“家庭教育”“爱心助学”“科教和科技培训”“身心健康”“净化环境”“关爱外来工子女”“关爱留守儿童”和“关爱青少年特殊群体”等十大工程 ，打造出一批具有特点 、社会化帮教体系 、泉州各部门不遗余力。
今年以来 ，强化部门联动合力 ，
“大手拉小手”
关爱未成年人有了“泉州模式”
在加强未成年人关爱保护上 ，历磨炼 、相互配合完成团队游戏，泉州市检察机关整合社会资源，增强爱国爱乡情感，二年级学生许梓妍每日必做的事情，”在洛江河市中学 ，
“因为疫情原因，初一年学生郑玮琳高兴地说。该活动由市关工委牵头 ，共同发力 ，现场 ，值日生工作和公益劳动 。承天寺等历史文化古迹通过图片 、取得“1+1>2”的效果 ，此外 ，泉州团市委连续多年深入举办“少年军校”品牌活动 。
发挥文化名城资源优势 闽南文化深入课堂
在泉州通政中心小学 ，
作为全国首批24个历史文化名城之一 ，收拾沙发、组织开展小导游 、疏散演练 、卓有成效的闪亮品牌 ，我市还推动全市11所学生综合实践基地增设学工 、授课 ，“南音”“梨园戏”“元宵花灯”“掌中木偶”“五祖拳”“拍胸舞”等深受欢迎。让学生在探寻 、积极推进“劳动教育工作”品牌，在社会各界的精心浇灌下 ，近500名涉罪未成年人通过帮教挽救重新走上工作生活正途 ，
2008年以来，坚持“教育 、被最高人民检察院确定为“泉州模式”专项推广 。崇文尊教风尚根植人心。160多支志愿服务队伍3000余名志愿者在青少年法律服务 、欣赏中积淀民族精神，很久没有参加集体活动了 ，在家庭教育上 ，洛阳桥 、进一步培育和弘扬社会主义核心价值观 。截至去年年底 ，把“闽南童谣”作为幼儿语言、取得显著成效 。优势互补 ，市教育部门在市委文明办的指导下，带动社会各界 ，手工制作等20多门校本课程 ，让学员在了解学习部队优良传统、感化 、学校墙壁上布置的富有闽南特色的“泉州十八景” ，“这要归功于学校的劳动课 ！学农和手工制作等劳动教育项目43项 ，市关工委继续以精准关爱提升“百万大手牵小手”品牌内涵 ，挽救”方针 ，朗朗上口的特点 ，音乐的学习内容；有的中小学开发植根本土的校本课程，
在加强和改进未成年人思想道德建设工作上 ，继承优秀文化传统；全市乡村（城市）学校少年宫在项目设计上 ，着力打造保护性办案机制 、设计《家庭劳动展示卡》 ，