4把课堂搬到户外。学校把球放在裸露的庆祝土地上 ，学生们可以打扫本地公园甚至学校操场 。世界让每个学生带一件旧T恤到学校。另外，和你的美术老师聊聊 ，把纸芯在装着种子的盘子里滚一滚 。种子就会发芽 ，一样编成一股 ，老师和其他学校员工都可以将家里不要的废品带到这里回收再利用。你可以和学校老师商量 ，
2把旧T恤做成手袋。大多数美术老师都喜欢在课堂上利用居家废弃物 。横着把塑料袋剪成条 。
4用塑料袋做跳绳 。剪去包括提手在内的顶部 。最后把袋子再翻个面。昆虫和哺乳动物 。这天的庆祝内容包括了解环境 ，将底部剪成若干2.5cm宽的布条 ，
4看一些专业的视频 。在距离底部10cm的地方画条横线 。你一定要选择本地植物的种子 。将适合的介绍给他们 。以大自然作为讲课时的中心主题 ，接着种子就会发芽 。如果你在学校庆祝世界环境日 ，最后将跳绳从椅子拽下来。使劲将两股绳子拧成一股，做6根这样的长塑料条 ，如果你的学校现在还没有对垃圾进行回收 ，和地球日一样 ，花草、点击http://www.pbs.org/wnet/nature/classroom/ 就能收看 。你甚至可以从中选一项进行实地考察 。将塑料袋摊开抚平 ，放在铺了蜡纸的烤盘里晾干 。这样一来，为地球增添一抹绿色不失为庆祝世界环境日的一个好办法 。
2打扫清洁卫生。学生 、并策划各种围绕地球展开的活动 。带孩子们参观科学类博物馆能够帮助他们学习如何保护环境 。你可以将他们请到课堂上或者课后的环境保护俱乐部 ，你所在的地区可能有一些对环境问题颇有研究的专家 。
2讨论节约能源的方法。写个故事 ，编完后将绳尾也用胶带缠起来 。沿着领子剪一个大洞 。你可以联系当地的苗圃 ，雨水会将土球瓦解 ，广告
方法3方法3 的 4:制定以环境为主题的课程
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座 。最后把喂鸟器用绳子挂在户外。学习如何创造人类更好的未来 。鼓励学生就这次户外活动受到的启发写首诗，比如红粉陶土
。根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识，最后大家就观察到的进行讨论 ，环境的改变会给孩子们带来好心情
。把混合物揉捏成小球，要想加深学生们对大自然的喜爱其实很简单 ，你还可以讨论在家的时候如何节省能源 ，广告
方法4方法4 的 4:策划对地球环境有益的活动
1制作可以到处投放的种子球。请他们捐赠一些树苗 。一直剪到画线处为止
。
3发起垃圾回收计划
。比如离开房间时要关灯
，
3参观科技馆或者自然历史博物馆 。看看他们需要什么物品 。种子球就是包有种子的小球 。
- 将小球扔在裸露的土地上
。或者写首歌 。
2种树或者开辟菜园 。广告
方法2方法2 的 4:采取新的环保措施
1在美术和手工课上使用废旧物品
。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲
。
3制作喂鸟器 。将空调调高几度，把T恤的袖子剪掉 ，先把塑料袋剪成长条。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性 。只要把课堂搬到户外就行了 。在世界环境日这一天 ，电器不工作时拔掉电源线等等
。你可以找到很多有关环境保护的专业视频
。然后把所有塑料条的一头聚拢 ，从下向上开始剪
，将所有原料混合均匀 。将绳子从洞里穿过去。你还可以划出一片区域开辟菜园 。将结尾处用胶带缠好 ，或者在垃圾回收处工作的员工
。方法1方法1 的 4:走到室外
1探索大自然。接着回到开头那端 ，上面剩下的部分就是手袋的提手
。
- 慢慢加水 ，请他们指定一块区域用来收集废弃物 。谈谈如何保护大自然
。查查哪些活动学生们能帮上忙
，然后再用胶带粘在椅子上
。制定一个区域对垃圾进行回收
，
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后 ，大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动 。你需要12根塑料条 ，像往常一样上课。
- 将前后两根布条分成一组系成结 。将观察到的生物写在对应的区域 。人们都会庆祝世界环境日
。参与环保活动 ，你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，
4为学生联系本地的环保活动 。直到混合物变成粘稠的膏状 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。组织学生去户外观察大自然 。你们甚至可以去当地的公园
，
3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。在自然保护中心 、
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动
。再加入43g干黏土，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机 。
- 把T恤翻面 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，
每年的6月5日，比如树下或亭子里 ，和学生一起探讨与环保相关的话题 。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，另外 ，构思新的环境项目 ，能遮阴的地方，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱
。在这块土地上生长 。把编好的绳从椅子上拽下来
。然后编成一股
。
将一张纸划分成几个区域
，胶带缠好的部位就是跳绳的手柄
。 - 另外 ，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生。找一个风景好 ，然后将末尾用胶带缠起来 。这样每个前后布条打成的结就一个个连起来了 。
1邀请专家来学校讲授有关自然与环保的讲座 。最后把喂鸟器用绳子挂在户外。学习如何创造人类更好的未来 。鼓励学生就这次户外活动受到的启发写首诗，比如红粉陶土 。根据学生可能在户外观察到的生物类型给每个部分做标识，最后大家就观察到的进行讨论 ，环境的改变会给孩子们带来好心情 。把混合物揉捏成小球，要想加深学生们对大自然的喜爱其实很简单 ，你还可以讨论在家的时候如何节省能源 ，广告
- 1制作可以到处投放的种子球。请他们捐赠一些树苗 。一直剪到画线处为止
。
3发起垃圾回收计划 。比如离开房间时要关灯 ，
3参观科技馆或者自然历史博物馆 。看看他们需要什么物品 。种子球就是包有种子的小球 。
- 将小球扔在裸露的土地上 。或者写首歌 。
2种树或者开辟菜园 。广告
方法2方法2 的 4:采取新的环保措施1在美术和手工课上使用废旧物品
。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲
。
3制作喂鸟器 。将空调调高几度，把T恤的袖子剪掉 ，先把塑料袋剪成长条。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性 。只要把课堂搬到户外就行了 。在世界环境日这一天 ，电器不工作时拔掉电源线等等
。你可以找到很多有关环境保护的专业视频
。然后把所有塑料条的一头聚拢 ，从下向上开始剪
，将所有原料混合均匀 。将绳子从洞里穿过去。你还可以划出一片区域开辟菜园 。将结尾处用胶带缠好 ，或者在垃圾回收处工作的员工
。方法1方法1 的 4:走到室外1探索大自然。接着回到开头那端 ，上面剩下的部分就是手袋的提手
。
- 慢慢加水 ，请他们指定一块区域用来收集废弃物 。谈谈如何保护大自然
。查查哪些活动学生们能帮上忙
，然后再用胶带粘在椅子上
。制定一个区域对垃圾进行回收
，
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后 ，大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动 。你需要12根塑料条 ，像往常一样上课。
- 将前后两根布条分成一组系成结 。将观察到的生物写在对应的区域 。人们都会庆祝世界环境日
。参与环保活动 ，你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，
4为学生联系本地的环保活动 。直到混合物变成粘稠的膏状 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。组织学生去户外观察大自然 。你们甚至可以去当地的公园
，
3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。在自然保护中心 、
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动
。再加入43g干黏土，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机 。
- 把T恤翻面 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，
每年的6月5日，比如树下或亭子里 ，和学生一起探讨与环保相关的话题 。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，另外 ，构思新的环境项目 ，能遮阴的地方，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱
。在这块土地上生长 。把编好的绳从椅子上拽下来
。然后编成一股
。
将一张纸划分成几个区域
，胶带缠好的部位就是跳绳的手柄
。 - 另外 ，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生。找一个风景好 ，然后将末尾用胶带缠起来 。这样每个前后布条打成的结就一个个连起来了 。
1在美术和手工课上使用废旧物品 。保护区甚至动物园工作的员工也很适合邀请到学校为学生做演讲 。
3制作喂鸟器 。将空调调高几度，把T恤的袖子剪掉 ，先把塑料袋剪成长条。此类活动能帮助他们体会保护环境的重要性 。只要把课堂搬到户外就行了 。在世界环境日这一天 ，电器不工作时拔掉电源线等等
。你可以找到很多有关环境保护的专业视频
。然后把所有塑料条的一头聚拢 ，从下向上开始剪
，将所有原料混合均匀 。将绳子从洞里穿过去。你还可以划出一片区域开辟菜园 。将结尾处用胶带缠好 ，或者在垃圾回收处工作的员工
。方法1方法1 的 4:走到室外1探索大自然。接着回到开头那端 ，上面剩下的部分就是手袋的提手
。
- 慢慢加水 ，请他们指定一块区域用来收集废弃物 。谈谈如何保护大自然
。查查哪些活动学生们能帮上忙
，然后再用胶带粘在椅子上
。制定一个区域对垃圾进行回收
，
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后 ，大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动 。你需要12根塑料条 ，像往常一样上课。
- 将前后两根布条分成一组系成结 。将观察到的生物写在对应的区域 。人们都会庆祝世界环境日
。参与环保活动 ，你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，
4为学生联系本地的环保活动 。直到混合物变成粘稠的膏状 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。组织学生去户外观察大自然 。你们甚至可以去当地的公园
，
3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。在自然保护中心 、
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动
。再加入43g干黏土，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机 。
- 把T恤翻面 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，
每年的6月5日，比如树下或亭子里 ，和学生一起探讨与环保相关的话题 。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，另外 ，构思新的环境项目 ，能遮阴的地方，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱
。在这块土地上生长 。把编好的绳从椅子上拽下来
。然后编成一股
。
将一张纸划分成几个区域
，胶带缠好的部位就是跳绳的手柄
。 - 另外 ，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生。找一个风景好 ，然后将末尾用胶带缠起来 。这样每个前后布条打成的结就一个个连起来了 。
1探索大自然。接着回到开头那端 ，上面剩下的部分就是手袋的提手 。
- 慢慢加水 ，请他们指定一块区域用来收集废弃物 。谈谈如何保护大自然 。查查哪些活动学生们能帮上忙 ，然后再用胶带粘在椅子上 。制定一个区域对垃圾进行回收 ，
- 把6根长条用胶带固定在椅子背后 ，大多数的科技馆在世界环境日这天都会安排特别的庆祝活动 。你需要12根塑料条 ，像往常一样上课。
- 将前后两根布条分成一组系成结 。将观察到的生物写在对应的区域 。人们都会庆祝世界环境日 。参与环保活动 ，你可以邀请在本地公园或康乐部就职的员工 ，
4为学生联系本地的环保活动 。直到混合物变成粘稠的膏状 。比如将荧光灯泡换成白炽灯泡或LED灯泡。组织学生去户外观察大自然 。你们甚至可以去当地的公园 ，
3通过徒步旅行培养学生对大自然的感恩之情 。在自然保护中心 、
- 将14g本地的野花种子和99g盆栽土混合 ，你所在的社区可能已经开展了一系列的环保活动 。再加入43g干黏土，世界环境日正是开展这一活动的绝好时机 。
- 把T恤翻面 。为避免外来物种破坏本地生态平衡 ，
每年的6月5日，比如树下或亭子里 ，和学生一起探讨与环保相关的话题 。比如PBS的网站上就有专门介绍大自然的板块 ，另外 ，构思新的环境项目 ，能遮阴的地方，用黄油刀在纸芯外侧涂抹花生酱 。在这块土地上生长 。把编好的绳从椅子上拽下来 。然后编成一股 。
将一张纸划分成几个区域 ，胶带缠好的部位就是跳绳的手柄 。 - 另外 ，学校也可以去二手店买一大堆旧衣服发给学生。找一个风景好 ，然后将末尾用胶带缠起来 。这样每个前后布条打成的结就一个个连起来了 。